Es un capítulo donde hacen un relato acerca del currículum Dientes de Sable ideado por un hombre llamado Puño Nuevo, el cual, fue un ser que tuvo siempre motivación por hacer cosas nuevas que ayudara a su comunidad de manera de tener una vida mejor buscando para ello herramientas necesarias.
Este hombre sustentó los principios de la educación como un proceso consciente, sistemático y organizado con el propósito de alcanzar una meta propuesta pero para llegar a todo eso tuvo que formularse o plantearse varias hipótesis para darle así respuestas a las diferentes interrogantes surgidas, construyendo entonces un currículum de enseñanza, donde se refuerce un concepto de experiencia diferente al de repetir algo igual forma miles de veces y asumir que experiencia es resolver situaciones similares de forma óptima con herramientas pertinentes en cada ocasión que estén claras las competencias que los jóvenes en proceso de formación irán desarrollando durante sus diferentes etapas alrededor de la educación, integrando todos los elementos del mundo actual a todos los procesos de enseñanza aprendizaje en que sean pertinentes.
Los procesos de enseñanza aprendizaje de duración son tan largas como la vida son parte del proceso vital, del proceso de vivir, que lo más humano es justamente el proceso de aprender y desaprender continuamente. Que de hecho en el hombre, al ser limitado o impedido este proceso, genera problemas de desarrollo a las personas.
Hay que darle paso a los cambios, ya que el proceso educativo es dinámico y debemos estar presto para aceptar esos cambios, adecuando las estrategias de acuerdo al tiempo y al grupo, porque una característica de "lo humano", es justamente su capacidad de adaptación al entorno y a su variabilidad, es decir, la competencia de adaptación, a resolver situaciones (problemas), en entornos y realidades cambiantes. Doctorando: Ana Hernández
C.I. V-10.254.762
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