A través del siguiente curso se revisarán las tendencias actuales del currículo, el cual incluirá el estudio crítico reflexivo de las teorías y enfoques que lo sustentan, además de los procesos de cambios que confronta la educación y su relación con el contexto.
martes, 14 de diciembre de 2010
Colmenares Cleyda Correa Nelly Ana Hernández Sambrano Aura FUENTES HISTÓRICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO COMPETENCIA
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